施耐德电气推出创新的新STEM eMentoring试点计划

波士顿2019年11月6日电/美通社/ --能源管理和自动化数字化转型的领导者施耐德电气今天推出了电子导师试点计划TryEngineering Together，以激发学生对STEM（科学、技术、工程和数学）的热情。未来。虚拟指导试点计划将将来自全国各地的近30名施耐德电气eMentors与3-5年级的学生配对，分享他们的经验并在以STEM为重点的课堂项目中进行合作。

由全球最大的为人类推进技术的技术专业组织IEEE和Cricket Media，Inc.共同创立，TryEngineering Together是一家全球教育公司，是员工志愿者的一个平台，可以激励资源不足社区的学生，并帮助他们了解基于STEM的主题。该计划使用一个安全可靠的双向数字平台，员工通过该平台与学生分享他们的STEM专业知识，同时他们通过量身定制的课程进行协作，并虚拟讨论实践活动。

施耐德电气全球运营转型主管Marta Heinrich表示：“作为导师，施耐德电气员工能够与学生分享他们丰富的知识和实践经验，激发他们对STEM的兴趣，并建立他们对未来的信心。”“通过与STEM专业的导师建立现实生活中的联系，我们希望激励这一代学生成为我们的下一代工程师、科学家和技术专业人士。"

由于缺乏榜样和导师，许多年轻人，尤其是女孩和少数族裔，并不认为自己能够拥有成功的STEM职业生涯。事实上，研究表明，到了八年级，近50%的学生对STEM失去了兴趣，或者认为这与他们的教育或职业计划无关。因此，在完成中学学业之前激发学生对STEM的兴趣并建立他们的信心对于确保积极追求能够在STEM领域职业生涯的教育至关重要。TryEngineering Together通过让学生与能够帮助将STEM教育与其在现实世界中的应用联系起来的专业人士来解决这一关键问题。

该电子导师计划与施耐德电气的数字化重点保持一致，利用新技术来接触以前无法通过传统导师计划接触到的学生。这为来自服务不足学校的参与学生提供了新的机会，这些学生可能不认识STEM职业领域的任何人，或者不接触STEM活动。该计划将这种接触与学生探索STEM活动所需的指导和鼓励结合起来，这些活动可能会导致STEM职业生涯。

施耐德电气eMentors将成为学生的学习伙伴。一旦老师选择了一个单元，学生就可以从在线图书馆中选择一篇文章，与他们的电子导师一起阅读。本文是学生对手头STEM主题探索的介绍和起点，然后在课堂上进行进一步的讨论和相关的实践活动作为补充。在整个单元中，学生和eMentors互发信件，讨论他们正在学习的内容、提出和回答问题，并就如何整合他们为实践活动而设计的设计寻求建议。此外，我们还鼓励eMentors分享有关他们的生活、教育背景和职业以及他们如何培养对STEM的热情的信息。

关于IEEE

IEEE是世界上最大的技术专业组织，致力于推进技术造福人类。通过其被广泛引用的出版物、会议、技术标准以及专业和教育活动，IEEE在从航空航天系统、计算机和电信到生物医学工程、电力和消费电子等各个领域都是值得信赖的声音。请访问http://www.ieee.org了解更多信息。

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来源Schneider ElectricCopyright 2019，美通社

波士顿2019年11月6日电/美通社/ --能源管理和自动化数字化转型的领导者施耐德电气今天推出了电子导师试点计划TryEngineering Together，以激发学生对STEM（科学、技术、工程和数学）的热情。未来。虚拟指导试点计划将将来自全国各地的近30名施耐德电气eMentors与3-5年级的学生配对，分享他们的经验并在以STEM为重点的课堂项目中进行合作。

由全球最大的为人类推进技术的技术专业组织IEEE和Cricket Media，Inc.共同创立，TryEngineering Together是一家全球教育公司，是员工志愿者的一个平台，可以激励资源不足社区的学生，并帮助他们了解基于STEM的主题。该计划使用一个安全可靠的双向数字平台，员工通过该平台与学生分享他们的STEM专业知识，同时他们通过量身定制的课程进行协作，并虚拟讨论实践活动。

施耐德电气全球运营转型主管Marta Heinrich表示：“作为导师，施耐德电气员工能够与学生分享他们丰富的知识和实践经验，激发他们对STEM的兴趣，并建立他们对未来的信心。”“通过与STEM专业的导师建立现实生活中的联系，我们希望激励这一代学生成为我们的下一代工程师、科学家和技术专业人士。"

由于缺乏榜样和导师，许多年轻人，尤其是女孩和少数族裔，并不认为自己能够拥有成功的STEM职业生涯。事实上，研究表明，到了八年级，近50%的学生对STEM失去了兴趣，或者认为这与他们的教育或职业计划无关。因此，在完成中学学业之前激发学生对STEM的兴趣并建立他们的信心对于确保积极追求能够在STEM领域职业生涯的教育至关重要。TryEngineering Together通过让学生与能够帮助将STEM教育与其在现实世界中的应用联系起来的专业人士来解决这一关键问题。

该电子导师计划与施耐德电气的数字化重点保持一致，利用新技术来接触以前无法通过传统导师计划接触到的学生。这为来自服务不足学校的参与学生提供了新的机会，这些学生可能不认识STEM职业领域的任何人，或者不接触STEM活动。该计划将这种接触与学生探索STEM活动所需的指导和鼓励结合起来，这些活动可能会导致STEM职业生涯。

施耐德电气eMentors将成为学生的学习伙伴。一旦老师选择了一个单元，学生就可以从在线图书馆中选择一篇文章，与他们的电子导师一起阅读。本文是学生对手头STEM主题探索的介绍和起点，然后在课堂上进行进一步的讨论和相关的实践活动作为补充。在整个单元中，学生和eMentors互发信件，讨论他们正在学习的内容、提出和回答问题，并就如何整合他们为实践活动而设计的设计寻求建议。此外，我们还鼓励eMentors分享有关他们的生活、教育背景和职业以及他们如何培养对STEM的热情的信息。

关于IEEE

IEEE是世界上最大的技术专业组织，致力于推进技术造福人类。通过其被广泛引用的出版物、会议、技术标准以及专业和教育活动，IEEE在从航空航天系统、计算机和电信到生物医学工程、电力和消费电子等各个领域都是值得信赖的声音。请访问http://www.ieee.org了解更多信息。

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来源：施耐德电气